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年级组管理细则

年级组管理细则
责任人:眭如军 分管校长:郑朝霞
项目
 求
考核内容
量分标准
考核结果
考核部门




设30分
1.遵纪守法,工作认真,团结友爱,和睦相处,互相帮助,共同进步。
2.定期向学校网站发布新闻,宣传年级组特色工作。
3.按时参加周前会、周三学习,会风正。
1.组内团结协助风气好,不讲、不做不利于团结的话或事。(2分)2.学校网站发布年级组新闻每月1条(3分);3.周前会、周三学习等不迟到早退,不做与会议内容无关的事。(3分)
1-9项每人次扣0.5分(每项均扣满为止)。
1.有损师德形象、不讲求团结                 人次。
2.年级新闻发布未达标       次;
3.参会、集中学习等违规    人次。
办公室
(8分)
4.通过校信通平台发放家教短信息达学校要求;5.爱护电教设施。
4.通过校信通平台发放家教短信息达学校要求(2分);5.电教设施保养符合要求,没有人为损坏。(3分)
4.校信通发放家教短信未达标          人次;5.电教设施保养不符合要求   人次。
电教处
(5分)
6.办公室物品摆放整齐、管理符合学校要求,无卫生死角,保持干净。教师出操精神面貌好。
6.办公室环境卫生情况、年级组保洁情况、教师出操情况。(5分)
 
 
6.办公室环境卫生、年级组卫生保洁等检查不合格           人次。
办公室
艺教处
(5分)
7.严格遵守学校考勤制度。8.爱护公物,及时关水关电。
7.组内教师无人因违反校纪扣除出勤奖,组内人员无迟到、早退、旷职等情况。(3分)8.节水节电等接受学校检查合格。(3分)
组内人员迟到、早退等   人次。
7.办公室未及时关水关电    人次
办公室
总务处
(6分)
9.年级组积极配合完成学校布置的任务。
9.及时上交资料和物品,及时认真完成学校布置的各项任务。(6分)
8.未及时完成学校任务   人次。

各行政
(6分)

教育活动20分
1.年级组认真开展德育研究,立足德育课堂开展丰富的教育活动,积极组织学生开展综合实践活动,班队活动、晨会等有计划、方案、过程、活动效果等记载。
1.能根据学校要求,开展各项教育活动;班队活动计划完整,方案清楚,有过程记录,有活动效果反映;综合实践活动、晨会等按课表认真上课;做好学期综合实践活动材料集。(5分)
 
1-5项每人次扣0.5分。(年级组有一次伤害事故且组内处理得当发生在课内扣1分,发生在课间扣0.5分;需校长室出面处理发生在课内扣2分,发生在课间扣1分。)
1.综合实践活动、晨会等德育课挪作他用                 人次。综合实践活动材料集未完成 次。

 
德育处
 
2.组内经常开展工作研讨活动,促使中心工作有条不紊、高质高效。认真开展家访工作,定期召开家长会,有主题、有记录、有反馈。
2.年级组正副班主任会议、年级科任教师会议等3次(根据本年级学生教育等工作自定内容)。年级家长会1次,家校联系每周不少于2人次。(5分)
2.未完成年级组会议记录     次。年级家长会    次。家校联系,有   人次未达标。
3.及时按要求更新班级文化阵地,打造年级、班级文化特色。
3.按要求出班级板报,及时更新班级文化阵地,年级、班级文化有特色。(3分)
3.板报、文化布置未完成完成    人次。
4.按要求完成班级网站更新。
4.班级网站更新及时,内容完整。(2分)
班级网站更新未达标   人次。
5.学生常规教育管理做到安全文明有序。
5.年级组学生管理文明有序,无伤害事故。(5分)
5.年级组伤害事故   次。

教学工作25分
1.认真备课(5分)
 
见教导处教学五认真考核细则。
教导处
 
2.认真上课(5分)
3.作业布置批改(5分)
4.辅导与考核(5分)
5.教研与科研(5分)
见教科室考核细则。
教科室

常规工作20分
1.认真参与学校用餐、晚自习值班工作。
2.按学校要求做好课间值日工作。
3.按学校要求组织学生按时放学,送好路队(含公寓队伍)。
4.认真组织学生出操、大课间、集会等活动。
1.认真组织学生用餐、按要求完成午间值班和晚自习值班工作。(5分)2.课间值日按时到岗,认真组织学生安全有序活动。(5分)3.组织学生按时放学,并送好路队。(5分)4.按要求组织学生出操、集会等活动。(5分)
1-4项每人次扣1分。
1.未按要求值班管理   人次。
2.未按时到岗值日      人次。3.未按时放学、送队 人次。
4.未按要求组织学生出操、集会等 人次。
各值班
行政

三评
活动5分
教育教学得到“学生、家长、社会”的好评、认可。
组员人人注意树立教师形象,事事做到以学生为本,“三评”活动满意率情况。(5分)
每人次扣1分。
不达标       人。
校长室
附加
3分
文明班队创建。
年级组风采。
突出贡献。
1.学期年级组所有班主任均取得优秀班主任评比资格。
2.在学校年级组团体竞赛活动中效果明显;承办学校工作现场会。
3.在学校重大活动中有突出贡献。
累计各加1分。
       中获          
校长室
评价标准:
每学期优秀年级组名额为2个。没有特别情况的,其余均为合格。按检查结果的分值为依据进行排序,分值相同由校长室审核确定。
注:
1.加强过程管理,平时各值日行政及各处室负责人在行政记录本上记录一周值日及教师违规情况;学期结束由各考核部门汇总各自分管工作,计算出各年级分值,由校长室审核汇总,最终确定优秀年级组。
2.评为优秀年级组的,学校资助年级组一次性集体活动经费;连续两学期(一学年)被评为优秀年级组的,学校组织外出旅游一次。
3.“音体美、英语、电脑、社会、品德、科学”等学科老师按学期初分工进入年级组成员参加考核。
4.以下情形取消优秀年级组评比资格:
(1)一学期内年级发生伤害事故组内处理得当累计达3次或需由校长室出面解决累计达2次;
(2)组内有教师受学校处分或考核下浮(因病除外),以及“三评”活动中有较大影响学校荣誉的现象;
(3)语数外学科的教学质量合格率优秀率不符合学校指标的;
(4)年级组学期优秀班主任未达本年级指标;
(5)年级组教师违规达15人次。
5.学期结束,各年级组需提供资料:1.自评表;2.年级组建设(会议)记录本。
6.未尽事宜,最终解释权在校长室。